黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”，這為新時(shí)代海洋文化建設(shè)指明了方向，也為實(shí)踐隊(duì)支教課程設(shè)置提供重要的素材來(lái)源。為助力后宅鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生播種海洋文化自信的種子，激發(fā)他們的海洋保護(hù)意識(shí)，從而在藝術(shù)教育和實(shí)踐能力上實(shí)現(xiàn)雙提升。實(shí)踐隊(duì)結(jié)合學(xué)校教育資源需求和當(dāng)?shù)馗魇轿穆觅Y源，于7月20日開(kāi)展以“守護(hù)藍(lán)色瑰寶，共筑海洋保護(hù)夢(mèng)”主題的海洋文化教育課程和粘土課程。

圖1：實(shí)踐隊(duì)成員抵達(dá)后宅鎮(zhèn)中心小學(xué)

一.海洋文化：心靈的藍(lán)色啟航

   海洋是生命的搖籃，更是人類共同的寶貴財(cái)富。它孕育著無(wú)數(shù)生命奇跡，比如白海豚、海獅、海豹、藍(lán)鯨等等。南澳縣，這座鑲嵌在南海之濱的璀璨明珠，擁有著豐富的海洋資源與深厚的海洋文化底蘊(yùn)。對(duì)于生長(zhǎng)在南澳縣的孩子們而言，海洋不僅是生活的背景，更是值得深入探索與學(xué)習(xí)的寶庫(kù)。在海洋文化課程中，實(shí)踐隊(duì)成員通過(guò)播放海洋動(dòng)物的視頻吸引學(xué)生們的注意，以此為契機(jī)引出了主題教育的核心話題——海洋保護(hù)。這不僅激起學(xué)生對(duì)海洋生物的興趣，也為實(shí)踐隊(duì)成員介紹海洋文化提供良好開(kāi)端。

圖2：學(xué)生觀看海洋文化課程視頻

   在課堂過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)成員通過(guò)生動(dòng)形象的文字和極具特色的動(dòng)物圖片向南澳縣的學(xué)生們科普海洋生物種類，海洋發(fā)展歷程，海洋面臨的威脅，在探索海洋發(fā)展歷程中，實(shí)踐隊(duì)成員還加入了“小小海洋保護(hù)家”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)的方式，讓學(xué)生們加深對(duì)海洋的了解，增強(qiáng)學(xué)生海洋保護(hù)的意識(shí)。

圖3-4：實(shí)踐隊(duì)成員與學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)

二、粘土創(chuàng)意工坊：指尖上的海洋世界

   如果海洋文化教育課程是學(xué)生們心靈的藍(lán)色啟航，引領(lǐng)學(xué)生們探索未知的廣闊海域，激發(fā)對(duì)自然奧秘的好奇與向往；那么粘土課程則是學(xué)生們創(chuàng)意靈感與手工藝術(shù)的夢(mèng)幻交織，在粘土課堂上，實(shí)踐隊(duì)成員介紹了粘土制造的工具以及使用過(guò)程、捏造粘土的基本形狀手法技巧。五顏六色的手工粘土成為學(xué)生們手中最神奇的魔法棒，這些柔軟的彩色泥，在學(xué)生們靈巧的手指間被拉扯、捶打、揉捏，仿佛被賦予了生命，逐漸形成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的作品。從活靈活現(xiàn)的螃蟹、觸角舞動(dòng)的章魚(yú)，到閃耀光芒的海星，每一個(gè)作品都凝聚著學(xué)生們的奇思妙想和不懈努力。在粘土課程中，通過(guò)實(shí)踐隊(duì)成員的耐心指導(dǎo)，學(xué)生逐漸熟練基本的粘土塑形技巧。

圖5：實(shí)踐隊(duì)成員講解粘土捏造技巧

圖6：學(xué)生粘土作品展示

三、成果展示：心靈共鳴與成長(zhǎng)見(jiàn)證

    眨眼間支教活動(dòng)悄悄拉下帷幕，實(shí)踐隊(duì)組織了一場(chǎng)成果展示會(huì)，并且邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同欣賞學(xué)生們的作品。展示會(huì)上，學(xué)生們自豪地向大家展示自己的作品，并講述創(chuàng)作過(guò)程中的趣事和感悟。他們的作品形態(tài)各異、色彩斑斕，充滿了童真和創(chuàng)意。無(wú)論是靈動(dòng)的章魚(yú)、寧?kù)o的海豚，還是色彩斑斕的珊瑚、形態(tài)各異的貝殼，都深切展示出學(xué)生們對(duì)海洋的熱愛(ài)和向往。學(xué)生們的臉上洋溢著自豪的笑容，他們的眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。此刻，南澳縣后宅鎮(zhèn)中心小學(xué)的展示廳歡聲和掌聲交織相應(yīng)，這便是本次支教活動(dòng)最響亮的回音。

圖7：學(xué)生介紹作品和分享感悟

    青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。此次支教活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)發(fā)揮自身藝術(shù)專長(zhǎng)，用熱情和耐心點(diǎn)亮學(xué)生刻苦好學(xué)的燈塔，只愿攜知識(shí)與關(guān)愛(ài)而在至，留下無(wú)限希望與可能。在這片海島風(fēng)光與淳樸民風(fēng)交織的土地上，實(shí)踐隊(duì)員們留下了奮斗的足跡，也為南澳縣后宅鎮(zhèn)的明天添上了青春的色彩。

圖8：實(shí)踐隊(duì)成員與學(xué)生合影