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楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院“情融石榴籽 共結(jié)同心圓”暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)

時(shí)間:2024-08-12     閱讀:
為持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的號(hào)召,不斷凝聚民族團(tuán)結(jié)“向心力”,繪就民族團(tuán)結(jié)“同心圓”,鑄牢中華民族共同體意識(shí),于2024年7月18日—22日,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程學(xué)院“情融石榴籽 共結(jié)同心圓”實(shí)踐團(tuán)赴陜西省西安市蓮湖區(qū)回民街社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)走訪調(diào)研、參觀學(xué)習(xí)、理論宣講及文明實(shí)踐,在實(shí)踐中深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述精神,為踐行“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的共同心愿展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量。
一、深入基層調(diào)研 了解民族脈絡(luò)
為深入了解回民街的文化風(fēng)俗習(xí)慣、商業(yè)體系、語(yǔ)言文化傳承等方面,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并與當(dāng)?shù)鼗刈寰用襁M(jìn)行了親切的訪談,聆聽(tīng)回族同胞講述傳統(tǒng)習(xí)俗、家庭觀念以及在新時(shí)代的發(fā)展變化。團(tuán)隊(duì)成員在訪談中深刻感受到了回族人民的熱情好客和對(duì)美好生活的向往,更加堅(jiān)定助力民族團(tuán)結(jié)共同發(fā)展的決心。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與回族居民進(jìn)行訪談
二、領(lǐng)略民族風(fēng)情 促進(jìn)文化交融
在大學(xué)習(xí)巷清真寺長(zhǎng)哈三傳承人毛坤先生的帶領(lǐng)下,實(shí)踐團(tuán)前往回族穆斯林政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)的中心清真寺,深入了解當(dāng)?shù)鼗刈鍤v史、文化底蘊(yùn)以及建筑風(fēng)格。清真寺內(nèi)采用中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑造型,沿東西軸線分四進(jìn)院落,琉璃瓦頂,異角飛檐,精縷細(xì)雕,牌坊上
伊斯蘭文書(shū)寫著的《古蘭經(jīng)》,無(wú)處不彰顯兩種文化的完美交融。
毛坤先生為團(tuán)隊(duì)成員講解清真寺歷史
實(shí)踐團(tuán)跟隨社區(qū)工作者前往具有回族文化特色的飲食、服飾館,在文化傳承人的講解下,對(duì)回族服飾的傳統(tǒng)技藝以及傳統(tǒng)美食的改革創(chuàng)新感受頗深,團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)“沉浸式”探索體驗(yàn),領(lǐng)略民族風(fēng)情,感受回族人民對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守與傳承,不斷促進(jìn)文化交融,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)沉浸式體驗(yàn)回族飲食文化
三、走進(jìn)學(xué)習(xí)小巷 傳承非遺文化
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行人前往西安市蓮湖區(qū)學(xué)習(xí)巷社區(qū)小巷之家,進(jìn)一步探尋民族社區(qū)“幸福密碼”。參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,實(shí)踐團(tuán)通過(guò)“漆扇制作、傳統(tǒng)剪紙、彩繪體驗(yàn)”等項(xiàng)目,結(jié)合短視頻、紀(jì)錄片和現(xiàn)代科技手段等為非遺文化的傳播開(kāi)辟了新路徑,吸引了更多居民對(duì)“非遺傳承”的關(guān)注,以美育培根鑄魂,增強(qiáng)非遺保護(hù)意識(shí)和傳統(tǒng)文化自信,用美育實(shí)踐賦能鄉(xiāng)村振興。
團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)居民體驗(yàn)非遺文化
四、深化理論宣講 綻放民族之光
為積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的號(hào)召,實(shí)踐團(tuán)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),主要圍繞“國(guó)家安全教育、生態(tài)文明建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)教育、推廣普通話”4個(gè)方面,為回民街當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展“情融石榴籽 共結(jié)同心圓”系列專題理論宣講。結(jié)合短視頻講解、理論宣講、發(fā)放宣傳冊(cè)、實(shí)踐勞動(dòng)以及面對(duì)面咨詢解答等多種形式,由表及里、深入淺出地對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)、國(guó)家安全政策、生態(tài)文明理念、普通話普及等理論知識(shí)進(jìn)行深刻講解,以實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村文化教育的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展系列理論宣講
“萬(wàn)族齊心共榮辱,同舟共濟(jì)鑄國(guó)夢(mèng)”。此次水利工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)通過(guò)走訪調(diào)研、參觀學(xué)習(xí)、理論宣講及文明實(shí)踐,在實(shí)踐中深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述精神。未來(lái),水利學(xué)子將繼續(xù)用腳丈量、用眼觀察、用心感悟,結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),不斷探索實(shí)踐成果,提升社會(huì)服務(wù)的水平與能力,用所學(xué)所想凝聚起中華民族偉大復(fù)興的青春力量,譜寫新時(shí)代新曲、共迎民族復(fù)興?。ㄍㄓ崋T:緱晶)
作者:緱晶     來(lái)源:緱晶
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